Home Balita Itinutulak ng mga tagapagturo ang Parents’ Academy

Itinutulak ng mga tagapagturo ang Parents’ Academy

23
0

SA pagbabago mula sa personal na pag-aaral tungo sa distance learning modalities sa gitna ng pandemya ng Covid-19, hinikayat ng mga nominado mula sa Educators in the Service of the Country (ESC) party-list ang institusyonalisasyon ng isang Parents’ Academy.

Sa pamamagitan ng inisyatiba, ang mga magulang ay bibigyan ng pagkakataon at mga mapagkukunan upang maayos na gabayan ang kanilang mga anak na nagpapatuloy sa kanilang pag-aaral sa kanilang sariling mga tahanan.

“Kung ang ating mga guro ay kailangang maghanda at sanayin upang magkaroon ng mga kasanayan upang turuan ang ating mga anak, marahil ay dapat din nating tingnan ang pagsasanay ng mga magulang dahil sila na ngayon ang kapalit ng mga guro habang ang kanilang mga anak ay natututo mula sa bahay,” paliwanag ng ESC party-list nominee at Coordinating Council of Private Educational Associations of the Philippines Managing Director Joseph Noel Estrada.

Sinabi ng psychologist ng pamilya na si Dr. Michelle Alignay na sa remote learning setup ng mga mag-aaral sa gitna ng pandemya, kinailangan ding ayusin ng mga magulang ang kanilang pamumuhay at isama ang mga karanasang pang-akademiko ng kanilang mga anak sa kanilang pang-araw-araw na gawain.

“Habang natututo ang mga mag-aaral mula sa bahay, binibigyan nito ang mga magulang ng pagkakataon na mas makilala ang kanilang mga anak at kung paano nila haharapin ang stress. Talagang nagbago ang dynamics ng magulang-anak — ang ilang mga magulang ay tila na-stress, ngunit ang iba ay piniling tanggapin ang hamon na tulungan ang kanilang mga bata,” dagdag niya.

Ibinahagi ni ESC nominee Charis Christelle Go ang kanyang karanasan sa Schools Division Office sa Baguio kung saan sinimulan nila ang cross-[skilling] at upskilling ng mga magulang upang umangkop sa mga kinakailangan ng malayong pag-aaral.

“Ang una nilang ginawa ay gumawa ng guidebook para sa mga magulang na nagpapaliwanag ng mga konsepto ng edukasyon tulad ng pagpapatuloy ng pag-aaral, pamamahala sa silid-aralan sa kanilang mga sambahayan. Gumawa rin sila ng portal para sa mga magulang na naglalaman ng mga mapagkukunan na magagamit nila, at nagsagawa rin ng mga sesyon sa pagbabahagi ng kaalaman upang talakayin ang kanilang alalahanin at para sa capacity building ng mga magulang,” aniya.

Binigyang-diin ni Go na ang programa ay dapat buuin sa kamalayan ng mga magulang sa sarili at pagmumuni-muni sa kanilang tungkulin bilang mga magulang habang nakikipag-ugnayan sila sa kanilang mga anak.

Sumang-ayon si Alignay kay Go na ang balangkas sa pag-institutionalize ng Parents’ Academy ay dapat na nakaugat sa kakayahan ng magulang. Ipinahayag niya na nakalulungkot na walang mga pagkakataon na isulong ang inisyatiba sa pambansang antas.

“Naniniwala ako na kailangan talaga magsimula sa mga paaralan at pagkakaroon ng kanilang mga parent engagement offices dahil ang mga paaralan ay may iba’t ibang paraan at paraan para maisama ang kanilang mga magulang sa pag-aaral ng kanilang mga estudyante. Ang kailangan natin ay isang parents’ academy kung saan ang mga magulang ay tinuturuan kung paano maging mas mahusay at mas nakatuong mga magulang para sa epektibong pagiging magulang,” dagdag niya.

Binigyang-diin din ng family psychologist ang kahalagahan ng pagsasaalang-alang sa mental health — coping and resilience — ng kanilang mga anak dahil maaaring sila ay pagod na sa mga kinakailangan sa pagbabago ng learning modalities.

“Dapat maintindihan ng mga magulang kung paano nila masusustentuhan ang kanilang mga anak dahil posibleng ang mga magulang mismo ang dahilan ng stress ng kanilang mga anak,” paliwanag ni Alignay.

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here